Биография к с петров водкин кратко
Кузьма Сергеевич Петров-Водкин
Кузьма Петров-Водкин — биография
Кузьма Петров-Водкин – художник, график, писатель, педагог. В 1930 году удостоен звания Заслуженного деятеля искусств РСФСР.
Он должен был стать продолжателем семейного дела – стать сапожником, или работником железной дороги, как мечтал с детства. Но у судьбы на него были совершенно другие планы, природа наградила Кузьму Петрова-Водкина талантом художника, который и прославил его на весь мир. Причем, не просто художником, а разносторонней творческой личностью. Его интересовала живопись и графика, монументальное и театрально-декорационное искусство. Когда доктора запретили ему работать с красками, он взялся за перо и создал несколько автобиографических повестей.
Детство
Родился будущий знаменитый художник 5 ноября 1878 года в небольшом городке Хвалынск под Саратовом. Его отец работал сапожником, мама горничной, поэтому будущее мальчика было предрешено. Он мог стать разве что продолжателем отцовского дела, если бы с детства не научился восторгаться красотой родного края – зелеными садами, лесистыми холмами, берегами Волги. Мальчик рос в гармонии с природой, его любили и опекали бабушки и родители.
Однажды
Петров-Водкин Кузьма Сергеевич
24 октября 1878 года в ХвалынскеСаратовской губернии в семье сапожника родился писатель, теоретик искусства и художник Кузьма Сергеевич Петров-Водкин. При поддержке местных купцов Петров-Водкин подучил художественное образование, обучаясь на классах живописи и рисования Ф. Е. Бурова в Самаре 1895-1897 гг, а также в Петербурге в Центральном училище технического рисованияШтиглица. В 1905 году он оканчивает Московское училище живописи, зодчества и ваяния, в числе наставников которого был В.А. Серов. В 1901 году в Мюнхене он посещал студию А. Ашбе, а также частные академии в Париже в 1905-1908 гг. в это же время он много путешествовал по Средиземноморью и Западной Европе, бывал в Северной Африке. Огромное значение для него имели среднеазиатские и крымские впечатления, разнообразные воздействия которых он испытал на старинных (Живопись итальянского раннего Возрождения и Древней Руси), так и на современных (французский символизм) традиций. Петров-Водкин являлся чле
Петров-Водкин Кузьма
Кузьма Петров-Водкин: живописец-новатор
Это был один из тех художников, чьё творчество у публики вызывает полярные эмоции — одни считали его неучем и бездарем, а другие говорили, что он живописец с собственным стилем, имеющий редкое чувство целостности изображаемой формы.
Кузьма (или Козьма, как его зарегистрировали при рождении) Петров-Водкин появился на свет 24 октября (по новому стилю — 5 ноября) 1878 года в городе Хвалынске Саратовской губернии (ныне — Саратовской области). Необычная фамилия его — это вовсе не псевдоним, как некоторым может показаться, он унаследовал её от своих предков. Отец Кузьмы, Сергей Фёдорович, работал сапожником, мать Анна Пантелеевна — была прислугой в купеческой семье.
Мальчик сумел получить образование в начальном городском училище. Двенадцати лет от роду Петров-Водкин познакомился с двумя иконописцами, которые приохотили его к художественному ремеслу. Ещё не закончив училища, он впервые попробовал самостоятельно писать иконы, а затем и пейзажи. В 1893 году он завершил учёбу, после чего попытался поступить учиться на железнодорожника, но не сумел сдать экзамены. Но, как выяснилось впоследствии, это даже о
Петров-Водкин Кузьма Сергеевич
Кузьма Сергеевич Петров-Водкин, живописец
Петров-Водкин Кузьма Сергеевич (1878-1939), советский живописец. Заслуженный деятель искусствРСФСР (1930). Учился в МУЖВЗ у В. А. Серова (1897-1905), в Мюнхене (1901) и Париже (1905-08). Член объединений "Мир искусства" (с 1911), "Четыре искусства" (с 1924). Преподавал в ленинградском ГСХМ-Вхутемасе-Вхутеине-АХ (1918-33). Испытав в начальный период творчества сильное влияние немецких и французских мастеров символизма и "модерна", с начала 1910-х гг. перешёл от аллегорических произведений к целостным монументально-декоративным произведениям с ритмизированной компактной композицией, контрастами открытых ярких цветов ("Играющие мальчики", 1911, ГРМ; "Купание красного коня", 1912, ГТГ). Гармоническая просветлённость, отточенная пластика его работ 1910-х гг. ("Полдень", 1917, ГРМ) во многом определены интересом к живописи раннего возрождения и русской иконописи, применением так называемой сферической перспективы (см. Перспектива). В советское время, продолжая разрабатывать проблемы перспективы, композиции, колористики, Петров-Водкин создал проникнутые пафосом революционной борьбы тематические картины
ПЕТРОВ-ВОДКИН Кузьма Сергеевич
Символизм был основным стилевым стержнем, проходившим через неоклассицистические и реалистические периоды творчества Петрова-Водкина. Художник примыкал к авангарду участием в некоторых выставках, а также отдельными теоретическими положениями творческой концепции и педагогической методики. Хотя Петров-Водкин демонстрировал свои картины главным образом на выставках «Мира искусства» и по многим позициям разделял идеи участников объединения, творчество мастера не могло не соотноситься в глазах публики и с выступлениями авангардистов. У зрителей и большой части критики он имел репутацию новатора, в газетном очерке его однажды назвали «молодым ультрапередовым художником».
Сутью творческой концепции художника является органичный сплав символизма и формализма – своеобразный символистский формализм. Эта концепция роднит его творческие установки с теоретическими положениями Андрея Белого и – уже не так явно – с теоретическими построениями В.В.Кандинского.
К.С.Петров-Водкин. Новгород. Кремль. 1911.Холст,масло.70,5х49 НГХМ
К.С.Петров-Водкин. Самарканд. Холст, масло. 84×64,5.Частная коллекция
К.С.Петров-Водкин. Купание